Seminar In diesem Seminar lernen Sie die biologischen Grundlagen des Lesens kennen. Sie erfahren außerdem, welchen Einfluss diese Voraussetzungen auf den Leseprozess haben. Sie erlernen die Diagnose und die effiziente, ursachenbezogene Therapie von Lesestörungen nach dem Verfahren von Prof. Dr. Dr. R. Werth. Dazu wird die Software Richtig Lesen Lernen [...]
Referent : Tobias Barner Herr Barner stellt das bekannte und erfolgreiche “celeco Lesetraining” und das Rechtschreibtraining vor, das von ihm und Prof. Dr. Werth, LMU München, entwickelt wurde. Die leistungsstarke Software ist ein sehr effektives Medium, um bei Kindern und auch Erwachsenen eine exakte Diagnose und Therapie ihrer individuellen Probleme [...]
Rasche und effektive Reduktion von Lesefehlern durch eine ursachengerichtete kompensatorische Therapie Prof. Dr. Dr. R. Werth Ergebnisse von vier Therapiestudien Lesen ist eine komplexe Tätigkeit, an der mehrere Hirnleistungen beteiligt sind. Die Einschränkung jeder dieser Leistungen kann zu Lesestörungen führen, die nach Kriterien des ICD und der S3 Leitlinien als [...]
FIBS E625-0/21/8 LRS, was ist das eigentlich? Mit dieser Frage haben sich in den letzten Jahren zahlreiche Wissenschaftler beschäftigt, die die Ursachen einer Lese-/Rechtschreibschwäche (LRS) zu erklären versuchten. Im Vordergrund stehen nach dem gegenwärtigen Stand der Forschung Störungen der visuellen und auditiven Informationsverarbeitung sowie eine genetische Veranlagung. Viele Fragen sind [...]
Von Mythen über Fakten, Ursachen und Therapien: Was wir über Dyslexie und Dyskalkulie wissen Eine Veranstaltung für Fachpersonen aus Schule, Medizin, Berufsbildung, Behörden sowie für Eltern und Betroffene. Anmeldung über den Verband Dyslexie Schweiz Die Veranstaltung findet aus gegeben Anlass Online statt, wir sind mit einer virtuellen Präsenz vertreten.
Corona und Homeschooling: Liebe Eltern, während des letzten Schuljahres mussten Eltern, Kinder und auch Lehrkräfte sehr kreativ sein, um den Anforderungen im Hinblick auf die „Corona-Einschränkungen“ gerecht werden zu können. Trotz aller Anstrengungen vermitteln aktuelle Studien leider ein schlechtes Ergebnis in Bezug auf Homeschooling, was vermutlich auch nur einen Teil [...]
Prominente Erwachsene mit Legasthenie FIBS: E625-0/21/3 Was haben Albert Einstein, Whoopy Goldberg und Walt Disney gemeinsam? Es wird von allen berichtet, dass sie innerhalb der Schule Probleme mit der Schriftsprache hatten. Dennoch haben sie im Leben Hervorragendes geleistet, und ihre Schwäche scheint im Hinblick auf ihre Erfolge bedeutungslos zu sein. [...]