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ADHS-Symptomatik in Verbindung mit einer Legasthenie
Eine ADHS-Symptomatik in Verbindung mit einer Legasthenie kann für betroffene Kinder eine Einschränkung in ihrem schulischen Leistungsvermögen zur Folge haben und einen erheblichen Leidensdruck verursachen.
Die positiven Eigenschaften der Betroffenen
Auf der anderen Seite zeigt es sich jedoch, dass diese Veranlagungen in vielen Fällen mit positiven Wesensmerkmalen und Eigenschaften der Betroffenen einhergeht. Beispiele sind ein hohes Maß an Kreativität, Spontaneität, Schlagfertigkeit, ein gutes Einfühlungsvermögen, ein ausgeprägter Gerechtigkeitssinn und ein insgesamt charmantes, lebhaftes Wesen. Um die positiven Aspekte betroffener Kinder in den Fokus zu rücken, ist jedoch eine multimodale Therapie von großer Bedeutung.
Symptome der Lernstörungen
Der Vortrag informiert über die Symptome der genannten Lernstörungen und vermittelt einen Überblick zu den verschiedenen Behandlungsmethoden außerhalb einer medikamentösen Therapie. Dabei werden das computergestützte Lernprogramm „celeco“, das evaluierte Konzentrationstraining „Attentioner“ sowie die Möglichkeiten des „Neurofeedback-Trainings“ vorgestellt.
Referenten:
Dipl.-Päd. Bettina Kinn
Dipl. Ing. Tobias Barner
Zeit:
Mittwoch, 29.06.2022 19.00 Uhr -21:00 Uhr
Anmeldung:
FIBS: E625-0/22/6
Telefon: +49 +89 +20 31 64 00
E-Mail: info@forum-kind.com
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