Technische Voraussetzungen

Der Beitrag Richtig Lesen Lernen für Schulen erschien zuerst auf celeco.

Spanische Inhalte

Diese Version enthält Übungsmaterial in spanisch.

Weitere verfügbare Sprachen:

• Deutsch
• Englisch

Kinder im Leselernalter lernen sehr leicht auswendig. Damit Texte wirklich gelesen und nicht – gestützt auf die Textvorlage – auswendig wiedergegeben werden, ist es wichtig, dass Übungstexte in genügender Zahl und Auswahl zur Verfügung stehen und Wiederholungen mit gleichen Texten vermieden werden. Wir empfehlen täglich 10 – 15 Minuten mit Hilfe des Übungs-Sets lesen zu üben.

Die Software enthält:

• Übungen zum Erkennen von Buchstaben/Buchstabengruppen, Einzelwörtern „auf einen Blick“. Hierbei kann die Darbietungszeit variabel auf den jeweiligen Schüler eingestellt werden.
• Lehrplanabgestimmtes Standardvokabular 1.-4. Grundschulklasse, zusätzliches Wortmaterial für Klasse 5 und 6
• Interessante Lesetexte von Dr. Gero Tacke, Schulpsychologe (derzeit bis 5. Klasse), die mit einer Reihe von frei einstellbaren Parametern und computergestützten Hilfsmitteln auf die jeweilige Leseschwäche eingestellt werden können
• Spezieller Übungs-Modus „Zu frühen Blicksprung verhindern“ für Schüler mit ADS/ADHS
• Editor zur Erstellung eigener Übungen und zum Einlesen oder Eingeben eigener Texte
• Sinnentnehmende Fragen zur Absicherung des Leseverständnisses
• Druckstation, mit der alle Texte mit Lesehilfen wie Silbenbögen ausgedruckt werden können.

Das Übungs-Set ist hauptsächlich für das Üben zu Hause; es wird aber auch gerne von Schulen eingesetzt, die nur begrenzte Zeit zur Diagnose haben und mit den Schülern vor allem üben möchten. Das Übungs-Set ist als Einzelplatzlizenz unbefristet auf einem einzigen vorbestimmten PC nutzbar.

Das Profi- und Übungs-Set sind über die Funktion „Hausaufgaben“ voll integrierbar, d.h. der Therapeut/Lehrer kann mit Hilfe des Profi-Sets Hausaufgaben mit schülerindividuellen Übungen stellen und auf einem Datenträger abspeichern, z.B. einem USB-Stick. Ein Versand per E-Mail ist ebenfalls möglich. Der Schüler kann mit Hilfe des Übungs-Sets die Hausaufgaben bearbeiten, die dann wiederum beim Lehrer/Therapeut eingelesen und begutachtet werden können.

Technische Voraussetzungen

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Englische Inhalte

Diese Version enthält Übungsmaterial in englisch.

Die Blickführung beim Lesen erfolgt mit einem speziell für die englische Sprache optimierten Verfahren.

Weitere verfügbare Sprachen:

• Deutsch
• Spanisch

Mit dieser Software können die grundlegenden Ursachen einer Lesestörung bzw. Leseschwäche ermittelt werden.
Durch gezielte und effiziente Übungen können diese Probleme anschließend zielgenau behoben werden. Dieses Verfahren ist das momentan effizienteste seiner Art. 

Unser Tipp:
Jeder Text sollte nur einmal gelesen werden. Kinder lernen leicht auswendig und Wiederholungen mit gleichen Texten sollten daher vermieden werden. Wir empfehlen täglich 10 – 15 Minuten mit Hilfe des Übungs-Sets lesen zu üben.

Die Software enthält:

• Übungen zum Erkennen von Buchstaben/Buchstabengruppen, Einzelwörtern „auf einen Blick“. Hierbei kann die Darbietungszeit variabel auf den jeweiligen Schüler eingestellt werden.
• Lehrplanabgestimmtes Standardvokabular 1.-4. Grundschulklasse, zusätzliches Wortmaterial für Klasse 5 und 6
• Interessante Lesetexte von Dr. Gero Tacke, Schulpsychologe (derzeit bis 5. Klasse), die mit einer Reihe von frei einstellbaren Parametern und computergestützten Hilfsmitteln auf die jeweilige Leseschwäche eingestellt werden können
• Spezieller Übungs-Modus „Zu frühen Blicksprung verhindern“ für Schüler mit ADS/ADHS
• Editor zur Erstellung eigener Übungen und zum Einlesen oder Eingeben eigener Texte
• Sinnentnehmende Fragen zur Absicherung des Leseverständnisses
• Druckstation, mit der alle Texte mit Lesehilfen wie Silbenbögen ausgedruckt werden können.

Das Übungs-Set ist hauptsächlich für das Üben zu Hause; es wird aber auch gerne von Schulen eingesetzt, die nur begrenzte Zeit zur Diagnose haben und mit den Schülern vor allem üben möchten. Das Übungs-Set ist als Einzelplatzlizenz unbefristet auf einem einzigen vorbestimmten PC nutzbar.

Das Profi- und Übungs-Set sind über die Funktion „Hausaufgaben“ voll integrierbar, d.h. der Therapeut/Lehrer kann mit Hilfe des Profi-Sets Hausaufgaben mit schülerindividuellen Übungen stellen und auf einem Datenträger abspeichern, z.B. einem USB-Stick. Ein Versand per E-Mail ist ebenfalls möglich. Der Schüler kann mit Hilfe des Übungs-Sets die Hausaufgaben bearbeiten, die dann wiederum beim Lehrer/Therapeut eingelesen und begutachtet werden können.

Technische Voraussetzungen

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Legasthenie und andere Lesestörungen

Wie man sie erkennt und behandelt

Anschaulich und umfassend wird hier beschrieben, wie Legasthenie – heute zutreffender Lese-Rechtschreib-Schwäche, kurz LRS genannt – durch zahlreiche unterschiedliche Leistungseinbußen hervorgerufen werden kann. Zu diesen gehören oft nur schwer erkennbare Schwächen der visuellen Wahrnehmung, Aufmerksamkeitsstörungen, inadäquate Blickbewegungen, spezielle Defizite des Gedächtnisses sowie viele andere sensorische und kognitive Einschränkungen. Reinhard Werth, der selbst intensiv an der Entwicklung neuer Diagnose- und Therapieverfahren arbeitet, erläutert hier detailliert, wie diese unterschiedlichen Lesestörungen zu erkennen sind und welche spezifischen Therapien sie beheben. Ein Buch für Eltern, Lehrer und Erzieher, für Psychologen und Therapeuten.

ISBN 978-3-406-49487-1
Verlag C. H. Beck, München.
3. aktualisierte Auflage 2008

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Diese Software zum Lesen Lernen bei Legasthenie verwendet das effizienteste bekannte Verfahren.

Version für Eltern und Schüler.

Deutsche Inhalte

Diese Version enthält Übungsmaterial in deutsch.

Weitere verfügbare Sprachen:

• Englisch
• Spanisch
• Portugiesisch

Mit dieser Software können die grundlegenden Ursachen einer Lesestörung bzw. Leseschwäche ermittelt werden.
Durch gezielte und effiziente Übungen können diese Probleme anschließend zielgenau behoben werden. Dieses Verfahren ist das momentan effizienteste seiner Art. 

Unser Tipp:
Jeder Text sollte nur einmal gelesen werden. Kinder lernen leicht auswendig und Wiederholungen mit gleichen Texten sollten daher vermieden werden. Wir empfehlen täglich 10 – 15 Minuten mit Hilfe des Übungs-Sets lesen zu üben.

Die Software enthält:

• Übungen zum Erkennen von Buchstaben/Buchstabengruppen, Einzelwörtern „auf einen Blick“. Hierbei kann die Darbietungszeit individuell auf den jeweiligen Schüler eingestellt werden.
• Standardvokabular 1.-4. Grundschulklasse, abgestimmt auf den Lehrplan und zusätzliches Wortmaterial für die Klassen 5 und 6
• Interessante Lesetexte von Dr. Gero Tacke, Schulpsychologe (derzeit bis 5. Klasse). Die Texte können mit einer Reihe von frei einstellbaren Parametern und computergestützten Hilfsmitteln auf die jeweilige Leseschwäche eingestellt werden.
• Spezieller Übungs-Modus „Zu frühen Blicksprung verhindern“ für Schüler mit ADS/ADHS
• Editor zur Erstellung eigener Übungen und zum Einlesen oder Eingeben eigener Texte
• Sinnentnehmende Fragen zur Absicherung des Leseverständnisses
• Druckstation, mit der alle Texte mit Lesehilfen wie Silbenbögen ausgedruckt werden können.

Das Übungs-Set ist hauptsächlich für das Üben zu Hause gedacht; es wird aber auch gerne von Schulen eingesetzt, die nur begrenzte Zeit zur Diagnose haben und mit den Schülern vor allem üben möchten. Das Übungs-Set ist als Einzelplatzlizenz unbefristet auf einem einzigen vorbestimmten PC nutzbar.

Das Profi- und Übungs-Set sind über die Funktion „Hausaufgaben“ voll integrierbar, d.h. die Lehrperson kann mit Hilfe des Profi-Sets Hausaufgaben mit schülerindividuellen Übungen stellen und auf einem Datenträger abspeichern, z.B. einem USB-Stick. Ein Versand per E-Mail ist ebenfalls möglich. Der Schüler kann mit Hilfe des Übungs-Sets die Hausaufgaben bearbeiten, die dann von der Lehrperson eingelesen und begutachtet werden können.

Technische Voraussetzungen

Der Beitrag Richtig Lesen Lernen Übungs-Set (deutsch) erschien zuerst auf celeco.