Kirsten F. (Dipl. Legasthenietrainerin)

Unser Bildungsinstitut arbeitet hauptsächlich mit Jugendlichen, bei denen eine „Lernbehinderung“ diagnostiziert wurde. Die Einschränkungen im Bereich „Lesen und Schreiben“ haben häufig sehr unterschiedliche Ursachen. Eine der häufigsten Gründe ist eine visuelle Wahrnehmungsstörung. Die Augen springen beim Lesen hin und her und es fällt den Kindern und Jugendlichen schwer, sich auf [...]

Logopädin und Lehrerin einer Schweizer Schulgemeinde

Unsere Schule ist sehr begeistert auch von celeco Schreiben und die Kinder zeigen tolle Fortschritte! Ich arbeite jetzt schon seit einigen Jahren mit Ihren Programmen in meinen Schulgemeinden und konnte so viele schöne Erfolge erleben! Auch meine Arbeitskolleginnen vom Zweckverband konnte ich teilweise davon überzeugen. Das Programm finde ich genial, [...]

Brigitte A. (Lerntherapeutin)

Vielen Dank für die prompte Zusendung der neuen Programmversionen! Ich arbeite seit Jahren mit dem Lese- wie auch dem Rechtschreibprogramm und bin sehr zufrieden damit. Beides sind sehr durchdachte und gut strukturierte Programme, mit denen sich verschiedenste Schwierigkeitsstufen trainieren lassen. Das RS-Programm ist eines der wenigen, die von basalen Fertigkeiten [...]

Werner K. (betroffener Vater)

Unser 7jähriger Sohn nutzt sie fast regelmäßig. Für Bücher ist er nicht so besonders zu begeistern. Das langsame Steigern der Buchstabenanzahl, sowie die freie Einstellung des Zeitintervalls sind tolle Funktionen. Auch das Hervorheben der zu lesenden Passage ist prima. Unser Kind macht Fortschritte bei der "Wortbildspeicherung". Zu Empfehlen ist die [...]

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