Das Trainingsprinzip
Üben an der Leistungsgrenze Es gilt das allgemeine Trainingsprinzip: Üben an der Leistungsgrenze! Zentrales Element dieser Diagnose- und Therapiesoftware ist es, zunächst den schülerindividuellen Leistungsstand (z. B. kann 4 Buchstaben sicher in 250 ms erkennen und sofort aussprechen) festzustellen. Dieser Leistungsstand bildet die Ausgangsbasis, von der aus sich der Schüler [...]